近日，中国水利教育协会公布首批水利职业教育“科教融汇”典型案例遴选结果，我校《基于“研转服创”多元育人的水利职业教育科教融汇实践》和《科教产创四位一体，打造水利类专业课高质量发展新生态--以《水力分析与计算》课为例》典型案例双双荣获一等奖。
近年来，我校深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于职业教育工作的重要指示批示精神，贯彻落实《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》要求，进一步落实教育强国、科技强国、人才强国战略。学校高度重视科教融汇工作，充分利用科研平台和博士团队，将科研活动和科研资源与教学活动和教学资源相结合，转化为教学案例，切实推进科教融汇，提升教师的科学素养和创新能力，培育更多优秀的高素质创新型技能人才。
“科教融汇”典型案例的成功入选是学校积极探索科技创新和人才培养融合汇聚的优秀成果检验，学校将以此为契机，进一步打造科教融汇新范式、挖掘科教融汇新动能、构建科教融汇新格局，促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，充分发挥科教协同育人的创新作用，共同提升人才培养质量，为学校高质量发展提供坚强有力的支撑和保障。
