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党务工作

2014-009_伟德平台,伟德(中国)2014年民主评议行风工作实施方案

发布时间:2016/06/16 10:10:13    点击次数:

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全院各部门:

《伟德平台,伟德(中国)2014年民主评议行风工作实施方案》已经学院研究通过,现印发给你们,请认真组织学习并遵照执行。

 

附件:伟德平台,伟德(中国)2014年民主评议行风工作实施方案

 

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2014519

  

 

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2014年民主评议行风工作实施方案

 

根据河南省纠正行业不正之风领导小组《关于印发河南省2014年民主评议学校行风工作实施方案的通知》(豫纠组〔201413号)文件精神,为全面深化教育行风建设,进一步规范学院办学、招生、收费等行为,实现我院健康、和谐、持续发展,特制定2014年民主评议行风工作实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,加快推进教育治理能力和治理体系现代化,落实好立德树人根本任务。坚持标本兼治、纠建并举的方针,以民主评议为手段,进一步加强我院行风建设,促进学院校风、教风、学风、师德师风、工作作风全面提升,促进学院事业健康和谐发展,努力办好人民满意的学校。

二、评议对象

全院各部门。

三、组织机构

学院成立2014民主评议行风工作领导小组:

  长:刘国际

副组长:张豫东

  员:张惠贞  茹正波  王卫东  刘紫婷  杨士恒

刘卫锋  陈志强  刘玉宾  菅浩然  于兆国

焦爱萍  张春满  李少春  王景顺  朱焕立

李文丰  张建平      谷献晖  张天宝

杨道富  余爱民  李纪宾      荆旭春

曲新峰  崔长江  罗全胜  赵志贡  李党生

务新超  王付全          周爱荣

丁爱萍  胡修池      王爱琴  郑洪波

        彭新立      胡振江

领导小组下设行风评议办公室,办公室主任陈志强,办公室成员李建壮、赵国宁、王惠珠、杨明太。

四、评议内容

(一)校风建设

全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,培育和践行社会主义核心价值观。学校传统优良,内涵建设丰富,办学定位科学,目标方向明确,校园管理规范。

学院要坚持“以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研结合发展道路”的办学方针,加强“崇尚科学、尊重人才、教学相长、团结协作”校风建设。坚持“立足河南,面向全国;依托水利,服务社会”的办学定位,以提高质量为核心,创新体制机制,丰富办学特色,落实、推广、完善、深化示范建设成果,加强内涵建设,营造风清气正的良好氛围。

(二)教风建设

培养教师无私奉献的敬业精神、良好的职业道德和健康的心理素质。要求教师能认真履行岗位职责,政治坚定,严谨治学;爱岗敬业、为人师表;钻研业务,精心施教;关爱学生,教书育人,形成“敬业奉献、修德育人、治学严谨”的良好教学风气。

要着力解决教师中存在的业务不精,爱岗敬业精神不强,奉献意识不够,教学研究不够,教学缺乏吸引力,教学内容守旧,教案多年不变,教学方法和手段单一,课堂教学满足于灌输,教学质量和教学效果不佳,专家、教授不重视课堂教学,长期脱离讲台等相关问题。

(三)学风建设

要进一步加强学风建设,营造我院“勤思敏学、躬身实践、求真务实、锐意进取”的良好学风。要在学生中树立热爱学习、善于学习、终身学习理念,激发学生的内在学习动力,提升学生的创新能力,使自觉学习蔚然成风。要培育学生正确的学习态度、刻苦的学习精神、科学的学习方法、坚强的学习意志、严格的学习纪律、健康的学习动机。要加强师生互动交流,形成浓厚的校园学习氛围。

要加强学生日常管理,制定学风建设方案,积极开展思想政治教育、道德教育、诚信教育、专业教育、理想前途教育、和心理素质教育。着力解决学生学习兴趣不浓,学习动力不足,考风考纪不严肃,得过且过;入党动机不端正,党员意识淡薄,理想信念不坚定;刻苦钻研精神不强,满足于一知半解;追求浮华的表面形式,盲目攀比,贪图享乐等不良现象。要开展主题班会、学习经验交流会、演讲比赛、形势报告会、学术讲座、校园论坛等多种活动。

(四)师德师风建设

认真落实教师职业道德规范,加大师德师风建设力度,以热爱学生、教书育人为核心,以提高教师思想政治素质、职业道德水平为重点,弘扬高尚师德,践行师德规范,强化师德教育,优化制度环境,不断提高师德水平。要开展形式多样的师德师风教育主题活动,引导教师坚守立德树人、教书育人的使命、责任和追求,树立良好的师德师风形象,自觉履行《教师法》规定的义务和责任,遵守教师职业道德规范。要做到为人师表,无私奉献。为学生树立良好的榜样,用高尚的师德风范教育和引导学生,促进优良教风的形成,切实提高教育教学质量。

要落实教师管理、师德建设有关文件要求,建立师德师风考核办法,完善师德师风建设激励和约束机制,将师德表现作为教师年度考核、岗位聘任、职称评审、评优奖励的首要标准,维护教师良好的形象。

(五)机关作风建设

要加强和改进机关工作作风,增强大局意识,严格执行“八项规定”,做到令行禁止;增强服务意识,规范办学、招生、收费行为,提升服务能力和服务质量;践行群众路线,密切党同人民群众血肉联系,密切机关干部和广大教职工关系;坚决纠正“四风”,克服纪律松弛现象,严格执行党的政治纪律、组织纪律、财经纪律、工作纪律和生活纪律,确保纪律刚性运行。

五、实施步骤

(一)动员准备阶段(2014.5.205.31

成立学院2014年行风评议工作领导小组,制定2014年学院民主评议行风工作实施方案,召开民主评议行风工作动员会,安排部署今年行风评议工作。各部门要建立相应工作机制,制定部门行风评议工作实施方案,召开部门动员会,传达学院行风评议会议精神,把行风评议的重要意义、内容范围、方法步骤以及工作要求向广大教职工生进行宣传,务必使每一位师生对评议工作认识到位,人人参与。

(二)自查自纠和整改阶段(2014.6.110.20

1.征求意见建议

各部门要采取多种方式,如通过电子信箱、热线电话、意见箱、问卷调查、座谈调研等形式,多渠道、多形式广泛征求师生、家长和社会各界的意见和建议,公示部门联系方式,建立部门行风问题台账。

学院民主评议行风电子信箱:hhjiwei@163.com

民主评议行风电话:0371-23658068

行风评议意见箱设在行政楼一楼、6#教学楼一楼、8#实训馆一楼过道、学生食堂。

行风评议办公室将在整理全院意见和建议的基础上,建立学院行风问题台账。

2.开展自查自纠和整改

各部门要严格对照评议内容,逐项检查、逐一对照,认真开展自查自纠。对照自查自纠中发现的问题和征集到的意见建议,进行深入剖析,有针对性的制定整改方案,采取措施,扎实整改,解决问题。并对自查和整改情况进行公示,接受大家监督。要整理制定和完善行风建设相关的规章制度,建立行风建设的长效机制。

3.深入部门查访

行风评议办公室成立查访小组,组长由行风评议办公室主任担任,小组成员由纪委委员和行风评议办公室人员组成,不定期深入各部门明察暗访行评内容涉及的“五风”问题,提交涉及部门和“领导小组”,一方面要求限期整改;一方面采取组织措施。

(三)督导检查(2014.10.2110.30

按照实施方案内容,学院对各部门行风建设情况进行督导检查和考核。行风考核情况将作为年终部门党风廉政建设责任制考核、学院优秀部门评选和部门领导班子工作绩效考核的依据。

(四)整理材料,接受考核阶段(2014.11.112.30

下半年,省政府纠风办、省教育厅配合第二批群众路线教育实践活动,对全省各高校行风建设情况进行考核。按照上级要求,学院对行风评议及行风建设情况的有关资料进行整理,形成总结报告,做好迎接上级行风考核的准备工作。

各部门务必于1030日前形成部门2014年行风评议工作总结报告,并与要求上交的有关行评材料一起报送学院行风评议办公室。

六、工作要求

(一)统一思想,深化认识

学院行风建设是一项常抓不懈的工作任务,是加强学院管理、树立教育形象的必然要求,各部门一定要提高认识,高度重视行风建设工作,把行风评议作为推动学院健康发展重要抓手,认真履行职责,周密安排,统筹兼顾,坚持以评促纠、以评促改、以评促建、纠建并举,确保行风评议各项工作任务落到实处。

(二)以问题整改为抓手,切实解决存在的突出问题

要把加强行风建设与解决问题有机结合起来,通过行风评议主动发现问题,边评边改,边改边评,集中力量解决学院存在的突出问题。对于问题要发现一个,解决一个。整改一定要彻底,坚决杜绝年年查,年年犯。用扎扎实实的评议成果让学生满意,让教职工满意。

(三)巩固行风评议成果,构建行风建设长效机制

各部门要把行风建设要求与业务工作开展紧密结合,贯穿于各项业务工作中,与业务工作同部署、同检查、同落实,使行风建设规范化、制度化、经常化。各部门要结合群众路线教育实践活动,对相关规章制度进行系统梳理,提出“存、废、改、立”的建议,及时健全完善各项规章制度,建立行风评议工作专项档案,巩固行风评议成果,构建行风建设的长效机制。

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